Обр
азование:
Обр
азование&# 58; высш
ее пр
оф есс
иональ ное
Уч еная ст
епень&# 58; кандидат
педагогич ес
ких нау к Дополнит
ель ное
обр азование:
Омс
кий госу
дарст венны й педагогич
ес кий у ниверс
ит ет Пс их
ологии и педагогики Бакалавр
педагогики по
напр авлению
педагогика, с пец
иализац ия с оц
иаль ная
педагогика и пс
их ология
оч но
2004- 2008
Омс
кий госу
дарст венны й педагогич
ес кий у ниверс
ит ет Пс их
ологии и педагогики Магистр
педагогики по
напр авлению
педагогика, с пец
иализац ия с оц
иаль ная
педагогика и пс
их ология
оч но
2008- 2010
Омс
кий госу
дарст венны й педагогич
ес кий у ниверс
ит ет Каф
едр а с оц
иаль ной
педагогики и с оц
иаль ной р аботы Кандидат
педагогич ес
ких нау к с оис
кат ельст
во
2010- 2014
Омс
кий инст
итут водного тр
анс порт а нач
аль ник уч
ебно- мет
одич ес
кого от
дела Рас
пр еделение уч
ебной нагру
зки
с ост
авление гр
аф иков, анализ
вы полнения уч
ебной нагру
зки пр
еподават еля
ми каф
едр, контр
оль ведения
доку мент
ац ии
от дела с оглас
но номенклатур е дел
от дела, с ост
авление пр
иказов по
деят ель
ност и от
дела, ру
ководст во р абот
никами от
дела.
Пр инят
ие мер и с оздание ус
ловий по
пр от
иводейст вию
корру пц
ии в пр
еделах с воих
полномоч ий. октя
брь 2015 по
наст оящ
ее вр
емя
Омс
кий инст
итут водного тр
анс порт а Ст арш
ий пр
еподават ель
каф едры
гу манит
ар ных
дисц иплин Пр еподавание
дисц иплин
гу манит
ар ного ц икла, ведение уч
ебно- мет
одич ес
кой доку
мент ац
ии с ентя
брь 2015 по
наст оящ
ее вр
емя
Омс
кий инст
итут водного тр
анс порт а,
Омс
кое командное р еч
ное уч
илищ е Педагог- пс
их олог Разр
абот ка и р еализац
ия пс
их олого- педагогич
ес ких
пр огр
амм; пс
их ологич
ес кий
анализ с оц
иаль ной с иту
ац ии р азвит
ия, выя
вление ос
новных пр
облем и опр
еделение пр
ич ин
их возникновения, пут
ей и ср
едст в их р азр
еш ения; изуч
ение познават
ель ных
пр оц
есс ов и ос
обенност ей
лич ност и уч
ащ ихся; с одейст
вие лич
ност ному и инт
еллекту аль
ному р азвит
ию обуч
ающ ихся; пр
оф илакт
ика девиант
ного поведения и дезадапт
ац ии уч
ащ ихся; консу
льт ац
ионная р абот а с р одит
еля ми, обуч
ающ имися и педагогами, ор
ганизац ия и пр
оведение тр
енинговых занят
ий р азлич
ной напр
авленност и и др. октя
брь
2014 - октя
брь 2015
Омс
кий авт
обр онет
анковы й инженер
ны й инст
итут Пр еподават
ель Пр еподавание
дисц иплин
военная педагогики и военная
пс их
ологии Разр
абот ка уч
ебно- мет
одич ес
кой доку
мент ац
ии. ию
ль- октя
брь 2014
Омс
кий инст
итут водного тр
анс порт а Спец
иалист по уч
ебной и мет
одич ес
кой р абот е Контр
оль за
вы дач
ей нагру
зки ППС, с ост
авление уч
ебного р ас
пис ания, уч
ебных планов, нагру
зок ППС, коор
динац ия
пр еподават
елей по
педагогич ес
ким вопр
ос ам, р азр
абот ка т ворч
ес ких
мер опр
ият ий
для пр
еподават елей, р азр
абот ка
пр огр
амм по у лучш
ению педагогич
ес кого
пр оц
есс а в р амках
ву за и др. август 2009- ию
нь 2014
Eверенный
пользователь ПК Microsoft Office Word, Excel, PowerPoint, Visio; Internet.
Владение тренинговыми, игровыми технологиями
для временных и постоянных
коллективов, различных
возрастных групп.
